Så här kan du skapa en bra SciFest-aktivitet

För alla aktiviteter

1. Syfte med aktiviteter

Bestäm syftet med er aktivitet. Vad vill ni att besökarna ska lära sig? Ni har säkert mycket ni vill berätta och förklara men eleverna kan inte lära sig eller göra allt under en aktivitet. Välj först och fokusera därefter på det ni valt!

2. Aktivera deltagarna

Ni måste aktivera era besökare. Det behöver inte innebära att de alltid gör något rent fysiskt eller praktiskt. De kan vara korta diskussionsfrågor eller uppdrag de ska lösa genom diskussion/samarbete. Många använder också quizz, spel eller omröstningar. Så även om det kanske är lättare om du har coola experiment eller spännande saker att visa i mikroskop så kan alla hitta på en intressant aktivitet för att kommunicera sin forskning!

3. Prata inte för mycket

Skrota alla planer på att ha föreläsningar i din monter! Det kan vara svårt för eleverna att hålla koncentrationen på Fyrishov med allt som händer runt omkring. Naturligtvis kan du ha en kort inledning till aktiviteten – och särskilt om du ska ha en workshop.

4. Jobba inte ensam

SciFest är fantastiskt roligt men dagarna är långa och intensiva, så ni behöver ta pauser. Det är dessutom mycket roligare om ni är flera stycken som deltar tillsammans.

5. Var flexibla

Saker och ting blir sällan precis som man tänkt sig och det är OK. Det kan också vara bra att ha en plan B ifall något inte fungerar. Många ändrar sin aktivitet lite mellan dagarna på SciFest.

6. Du är den största tillgången

Glöm inte bort att du och dina kollegor är den största tillgången i er aktivitet. Det är för er skull som besökarna kommer till SciFest.

7. Locka besökarna till din monter

Fundera på hur du ska inreda din monter. Det du behöver för din aktivitet ska du förstås ha där men det kanske behövs något mer? Sätt upp något spännande på väggarna. Ha saker i montern som får besökarna att komma och fråga: Vad är det där?

8. Kolla hur mycket plats du har

Mät gärna upp ytan som du har i din monter. Då får du en realistisk bild av hur mycket du kan få plats med. Om du ger en workshop i din monter har du större plats än om du enbart har drop-in.

Särskilt för workshops

Du kan välja att ha en workshop i din monter. Då är det några särskilda saker som du måste tänka på.

9. Bestäm målgrupp

Fundera över vilken målgrupp ni tror passar bäst för er workshop. Yngre eller äldre elever? Om ni är osäkra kan ni låta något barn testa aktiviteten innan ni bestämmer er. Ni kan också välja olika målgrupper vid olika tider och anpassa efter gruppen.

10. Var säkra på att ni hinner klart

En workshop är 30- 60 minuter men man vet aldrig vad som händer. Kanske dyker klassen upp 10 minuter för sent. Dessutom tar det ofta olika lång tid från klass till klass. Var säkra på att de hinner färdigt med workshopen. Det är bättre att ni är klara för tidigt än att ni måste avsluta utan att ni hunnit färdigt. Om de blir klara för snabbt kan ni i stället lägga till en kortare extraaktivitet som det inte är lika noga att de hinner klart. Eller så släpper ni bara gruppen lite tidigare.

11. Drop-in när det inte är workshop

När det inte är workshop så har ni drop-in i er monter. Då stannar besökarna för det mesta kortare tid och aktiviteten för workshoppen kan behöva anpassas efter det. Kanske kan ni erbjuda ett delmoment för drop-in-besökare.